European Academy of Natural Sciences Hannover e.V.

Цагарелли Елена Борисовна

Родилась 27.09.1965г. в г. Лениногорск Республики Татарстан.

В 1986 г. окончила Елабужский государственный педагогический институт, в 1997 г. – Институт непрерывного педагогического образования (г. Набережные Челны). Кандидат психологических наук (2003), доцент (2010), действительный член Европейской академии естественных наук (2013).

Специалист в области психологии психических состояний. В мае 2003 г. защитила кандидатскую диссертацию «Личностные детерминанты неравновесных психических состояний». Результаты представлены в цикле сборников «Психология психических состояний» (под ред. проф.А.О. Прохорова): «Влияние устойчивых свойств личности на динамические особенности неравновесных состояний» (1999), «Личностные индикаторы неравновесных психических состояний» (2001), «Особенности изменений структурных компонентов психических состояний при актуализации неравновесных процессов» (2002), «Личностные детерминанты устойчивости психических состояний» (2006) и др.

В сферу научных интересов входит так же исследование надежности в экстремальной ситуации на основе системного подхода, ее аппаратурной диагностики. Основные результаты отражены в научных публикациях: «Структура надежности в экстремальной ситуации военнослужащих» (2011), «Надежность в экстремальной ситуации как психологический фактор поведения военнослужащих в боевой обстановке и их взаимодействия с гражданским населением» (2011), «Структура надежности военнослужащих в экстремальной ситуации» (2012), «Практические аспекты системной психолого-педагогической диагностики надежности в экстремальной ситуации в образовательном процессе военных вузов» (2012) и др.

В настоящее время основными научными интересами являются исследования в области системной психологической диагностики и коррекции личности. Ведется научная работа по проектированию и реализации системы психолого–педагогической диагностики и коррекции личности в образовательном процессе высшей профессиональной школы. Основные научные результаты отражены в следующих публикациях: «Системный подход как теоретико-методологическая основа системы психолого-педагогической диагностики и коррекции» (2011), «Структура системы психолого-педагогической диагностики и коррекции личности в образовательном процессе» (2012), «Методы системной аппаратурной психодиагностики в образовательном процессе спортивных школ» (2012), «Функции системы психолого-педагогической диагностики и коррекции личности в образовательном процессе» (2013), «Система психолого-педагогической диагностики и коррекции личности в профилактике девиантного поведения подростков в специализированных учреждениях для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации» (2013) и др.

Преподаватель высшей школы с 1997 года. В 1997–2002 г.г. преподавала в «Институте управления» (г. Набережные Челны). С 2002 г. доцент кафедры общей психологии Института экономики, управления и права (г. Казань). В декабре 2010 г. получила звание доцента по кафедре общей психологии. Научный руководитель студенческой научной группы «Теоретические и практические аспекты надежности в экстремальной ситуации», члены которой ежегодно принимают активное участие в студенческих научно-практических конференциях. Награждена благодарственным письмом Регионального молодежного общественного движения молодых ученых и специалистов Республики Татарстан «За большой вклад в подготовку молодых ученых и успехи в организации научно–исследовательской работы студентов» (2013 г.).

Автор научных статей, регулярно публикуемых в научных журналах, рекомендованных ВАК таких как «Мир образования – образование в мире», «Фундаментальные исследования», «Современные проблемы науки и образования», «Казанская наука», «Образование и саморазвитие» и др., в журнале «Вестник Европейской академии естественных наук», а также в сборниках «Психология психических состояний» (г. Казань) (1999, 2001, 2002, 2006). Соавтор научно-методического пособия «Теория и практика системной психологической диагностики в учреждениях социального обслуживания семьи и детей» (2003), монографии «Системная психологическая диагностика с помощью прибора «Активациометр» (2009).

Работает заместителем генерального директора по научной работе Международного научно–производственного объединения «Акцептор», основной деятельностью которого является научная разработка и производство аппаратуры и методов для системной психологической диагностики и коррекции.

 

вверх

Энциклопедия ЕАЕН

 ¦  Impressum  ¦  Datenschutzerklärung  ¦  Contact